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SCHOOL MAKER DAY 2019

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Sabato 4 maggio, in occasione della quarta edizione dello School Maker Day, con la classe prima, abbiamo partecipato all’esposizione dei progetti con le altre scuole della regione convenute all’Opificio Golinelli. Durante la giornata abbiamo incontrato molti appassionati della cultura maker e curiosi! Il progetto “Little Smart City” che abbiamo portato all’esposizione, rappresenta il plastico urbano creato dai nostri bambini con edifici di una possibile futura città di Maccaretolo. Il plastico è stato sognato e progettato dalle bambine ed i bambini delle classi prima e seconda e realizzato insieme agli architetti Chiara, Marta, Francesco e Marco all’interno del progetto “Abitare il paese, la cultura della domanda”. All’interno del plastico abbiamo messo due piccoli robot, Thymio, che passeggiava per le strade e TJBot che faceva la guida locale. TJBot è un robot che insieme ad Alice, Miriam e Viola, le ragazze di terza media, abbiamo programmato per “rispondere” alle doman...

UNA GIORNATA AL PARCO GIARDINO SIGURTA’

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IL 24 APRILE TUTTI I BAMBINI E LE BAMBINE DELLA SCUOLA SIAMO PARTITI PER LA GITA DI PLESSO: LA NOSTRA META ERA IL PARCO GIARDINO SIGURTA’, A VALEGGIO SUL MINCIO IN PROVINCIA DI VERONA. IN MATTINATA LE CLASSI HANNO SVOLTO I LABORATORI CON LE GUIDE. GLI ALUNNI DELLE CLASSI 3°, 4° E 5° HANNO SVOLTO IL PERCORSO DI ORIENTEERING NEL PARCO. LE BAMBINE ED I BAMBINI DELLE CLASSI 1° E 2° HANNO SVOLTO IL PERCORSO "FOGLIAMONDO": OSSERVANDO LE FOGLIE HANNO SCOPERTO ALCUNE SPECIE DI ALBERI PRESENTI NEL GIARDINO. OGGI IL PARCO HA UNA GRANDEZZA DI 60 ETTARI DOVE VIVONO PIU’ DI UN MILIONE DI TULIPANI. DOPO PRANZO ABBIAMO FATTO UN GIRO SUL TRENINO CHE CI HA PORTATI IN DIVERSI LUOGHI DEL GIARDINO. L'AMORE DELLA FAMIGLIA SIGURTÀ NEI CONFRONTI DEL PARCO HA PERMESSO DI RAGGIUNGERE RICONOSCIMENTI IMPORTANTI COME QUELLO DI "PARCO PIÙ BELLO D'ITALIA 2013" E DI "SECONDO PARCO PIÙ BELLO D'EUROPA 2015". QUI LA STATUA C...

EDUCAZIONE STRADALE

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Abbiamo realizzato un plastico dei diversi svincoli presenti nel nostro territorio e ci siamo esercitati a muoverci per strada: prima posizionando in modo corretto pedoni, ciclisti e automobilisti; poi mettendoci alla prova su strada! Insieme al poliziotto Andrea abbiamo studiato il nostro veicoli “la bicicletta” e abbiamo imparato a procedere correttamente per strada!!  

INCONTRO CON L'ASTRONOMA

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Martedí 12 marzo è arrivata a trovarci Maura, un’astronoma che lavora all’Istituto Nazionale di Astrofisica. Insieme a Maura volevamo studiare meglio la Luna. Abbiamo scoperto che la Luna è un satellite naturale e come si è formato, che ha una faccia visibile e una no: le due facce hanno molte differenze. Insieme a Maura abbiamo fatto alcune attività che ci hanno fatto scoprire che la Luna è molto più piccola rispetto alla Terra. Infatti se la Terra fosse grande come un pallone da basket la Luna sarebbe grande come una pallina da baseball. Abbiamo anche scoperto che la Luna è molto distante dalla Terra ed ogni anno si allontana un pò. Mentre la Terra gira intorno al Sole, la Luna gira intorno alla Terra mostrandoci sempre solo una faccia: abbiamo capito che è possibile solo se la Luna gira molto lentamente, abbiamo fatto la prova ed è proprio così! Il fatto che vediamo sempre la stessa faccia della Luna è dovuto al sincronismo tra rotazione e rivoluzione intorno alla Terra (os...

CARNEVALE

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Vivi i coriandoli di Carnevale, bombe di carta che non fan male! Van per le strade in gaia compagnia i guerrieri dell’allegria: si sparano in faccia risate scacciapensieri, si fanno prigionieri con le stelle filanti colorate. Non servono infermieri perché i feriti guariscono con una caramella. Guida l’assalto, a passo di tarantella, il generale in capo Pulcinella. Cessata la battaglia, tutti a nanna. Sul guanciale spicca come una medaglia un coriandolo di Carnevale. Carnevale , poesia di Gianni Rodari

PROGETTO CONTINUITA' MATERNA-PRIMARIA

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IERI, MERCOLEDÌ 6 FEBBRAIO, SIAMO ANDATI ALLA BIBLIOTECA RAGAZZI DI SAN PIETRO IN CASALE PER INIZIARE IL NOSTRO VIAGGIO ALLA SCOPERTA DEL MARE. PER QUESTA PRIMA TAPPA DEL VIAGGIO LORENA E FRANCESCA HANNO PREPARATO PER OGNUNO DI NOI UN CASCO. DOPO AVER INDOSSATO IL CASCO, CHE CI SERVIVA PER RESPIRARE SOTT’ACQUA, CI SIAMO IMMERSI E ABBIAMO NUOTATO NEGLI ABISSI MARINI. OGNUNO DI NOI FACEVA PARTE DI IN UN GRUPPO: LA NOSTRA MISSIONE ERA QUELLA DI RISPONDERE A CINQUE DOMANDE PER SALVARE LE UOVA DI TARTARUGA. NON SEMPRE È STATO FACILE RISPONDERE ALLE DOMANDE...MA ALLA FINE CE L’ABBIAMO FATTA! OGNI GRUPPO HA SALVATO 5 UOVA DI TARTARUGA :)  E TUTTI INSIEME ABBIAMO VINTO IL TRIDENTE! DOPO AVER COMPIUTO QUESTA IMPORTANTE MISSIONE SIAMO ANDATI A SCEGLIERE UN LIBRO CHE ABBIAMO PRESO IN PRESTITO: ABBIAMO UN MESE DI TEMPO PER LEGGERLO, POI LO DOVREMMO RIPORTARE A LORENA E FRANCESCA.

ALLA SCOPERTA DELL’ANTICO EGITTO

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Siamo pronti per entrare nel mondo delle piramidi e delle mummie!! Oggi, 1 febbraio 2019, guidati dall’esperto Pasquale di Historylab, diventiamo esperti egittologi e costruiamo un lapbook contenente tutte le curiosità relative a questo affascinante mondo!   Ma questo è solo l’inizio!! Il nostro lavoro continua a gruppi per realizzare una mappa concettuale di classe ed un lapbook in inglese!!