SCUOLA PRIMARIA "RITA LEVI MONTALCINI"

Il lavoro di gruppo è stato divertente. Inizialmente ognuno ha lavorato per conto proprio poi abbiamo unito le ricerche di tutti e abbiamo creato un cartellone. Per creare il cartellone ci siamo incontrati a casa di alcuni membri del nostro gruppo e abbiamo aggiunto le parti che mancavano. Quando abbiamo finito di scrivere, ognuno ha studiato la propria parte così è stato più facile preparare l'esposizione che avremmo fatto di fronte a tutti i nostri compagni. Infatti quando la maestra ci ha interrogato secondo noi è andata bene. La morale è che sette teste lavorano meglio di una!

L'anno scorso abbiamo fatto l'attività di nuoto e le lezioni sono state 8. Il primo giorno ci hanno messi in vasche in base alla nostra abilità nel nuoto. Successivamente siamo entrati in acqua e abbiamo iniziato a fare il corso. Quest'anno ricominciamo il progetto e le lezioni saranno 4. Ci aspettiamo che siano lezioni divedrtenti e che ci facciano migliorare in alcuni stili: rana, delfino, dorso e stile libero. Soeriamo che l'ultima lezione sia la più bella: ci piacerebbe andare in vasca e giocare a pallanuoto! I bambini della classe 5°

Oggi lunedì 9 gennaio, a scuola la maestra Valeria ci ha detto di tenere la giacca addosso perché dovevamo andare al museo Frabboni a vedere la mostra "Villa Vicus Via". Siamo entrati all'interno del museo e ci hanno diviso in 2 gruppi. All'esterno del museo c'era una tomba matrimoniale chiusa in un vetro e la nostra guida Annamaria ci ha detto che pesava 3 tonnellate. All'interno della tomba matrimoniale c'erano la donna cremata e l'uomo inumato. Siamo andati a vedere con Annamaria, la nostra guida, anche la mostra degli oggetti romani. Lì abbiamo visto tante cose: dei vasi in cui si metteva il vino, delle monete antiche, gli oggetti, i trucchi e i gioielli che usavano le donne, la lucerna con il gladiatore . In particolare ci sono piaciuti il pozzo fatto costruire dallo schiavo liberto Lucius in onore del dio Apollo, e due gemme piccolissime: una verde e una rossa con incisioni, uno scorpione è una ballerina. Dopo abbiamo realizzato un mo...

Lunedì 9 gennaio al rientro dalle vacanze, noi bambini e bambine della classe quarta abbiamo trovato una... SOPRESA! Nella buchetta delle lettere erano arrivate tre lettere da una scuola di Parigi, da Brno (Repubblica Ceca) e da Salonicco, in Grecia. Erano i nostri compagni europei che ci hanno scritto questi bellissimi biglietti di auguri in cui ci hanno fatto alcune domande sulle nostre tradizioni di Natale. Per poter comunicare abbiamo utilizzato l'inglese, che è la lingua che tutti studiamo a scuola. Prima delle vacanze anche noi avevamo scritto a loro e ad altre scuole europee: speriamo che ci rispondano presto anche gli amici della Romania, della Turchia, dell'Ucraina e dell'Italia (infatti nel progetto Etwinning al quale abbiamo aderito, c'è anche una scuola di Palermo!) Ecco qui alcuni dei nostri lavori ;-)

Lunedì 7 novembre è stato un giorno speciale, i miei amici ed io eravamo a scuola. Proprio mentre facevamo ricreazione è apparso nel giardino della nostra scuola un Coniglio Bianco che andava in giro dicendo "E' tardi! E' tardi! Avete visto Marianna?" Poi è finita la ricreazione, stavamo per salire in classe quando… Le porte rei si sono trasformate in giganti portoni. Li avevamo appena attraversati quando siamo passati sotto ad un tunnel che ci ha portati dritto in classe dove abbiamo incontrato diversi personaggi fantastici! Il primo è stato un tricheco (lui era vestito abbastanza elegante e aveva il pancione gigante!) che ci ha fatto diversi indovinelli e dopo si è mangiato le ostriche. In attesa di un nuovo personaggio ci siamo messi a giocare, quando…”Toc toc!”. Di nuovo bussano alla porta, stavolta è entrato un signore che sembrava un pagliaccio ma assomigliava di più a un cappellaio perché aveva un cappello lunghissimo è tutto nero che copriva una chioma ...

Al museo archeologico di Bologna abbiamo capito il mondo dell’antico Egitto e la guida ci ha detto che tutto quello che avremmo visto era vero. C’erano i bassorilievi di calcare e su uno era rappresentata l’anima di un faraone: il CA, un clone del personaggio morto. Il BA, l’altra anima, era un uccellino col volto umano. I sarcofagi a forma di parallelepipedo si usavano nell’Antico Regno e sopra venivano disegnati gli occhi di Horus, cibo e altre cose che diventavano vere nell’aldilà e non finivano mai. E’ strano pensare che il cibo disegnato prenda forma; quando ti svegli dentro alla tomba (gli egizi credevano nella vita dopo la morte) e te lo ritrovi davanti … ti prende un “infarto” anche se sei già morto. Sui sarcofagi antropomorfi del Nuovo Regno si capiva se all’interno c’era un uomo o una donna perché l’uomo aveva la barba finta e la pelle scura, mentre la donna aveva la pelle chiara. Vicino al sarcofago c’erano i quattro vasi Canopi che contenevano fegato, intestino, ...